——以杨丽萍老师龙年龙舞为例谈非遗舞蹈高科技发展的学术报告。音乐学院师生200多人聆听了报告。刑高熙副教授从中国古代舞蹈思维入手,讲述了龙舞的跨界与创新以及在新时代艺术培训的维度设计。刑高熙认为,在中国舞蹈创造思潮到时代审美的变迁中,深入渗透并体现艺术教育有着不可忽视的重要意义。刑高熙副教授还与学院师生进行了互动交..." />
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