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复旦大学对口支援太阳成集团tyc234cc医学师资教学能力提升研修项目(第四期)培训工作圆满完成
发布时间:2018年07月28日 15:33  |  查看次数:[]

7月23日—26日,复旦大学对口支援太阳成集团tyc234cc医学师资教学能力提升研修项目(第四期)培训工作在太阳成集团tyc234cc举行,复旦大学上海医学院选派了八名专家莅临指导。24日上午举行开班仪式,副校长张勇教授、复旦大学附属儿科医院博士生导师程国强教授出席并致辞。临床医学院、医学院的教师和学校相关部门负责人参加了开班仪式。教务处负责人主持开班仪式。

张勇介绍了学校基本情况和历次对口支援项目培训目情况,并代表学校对复旦大学上海医学院专家团利用暑期帮助我校提升医学师资教学能力、支持我校发展医学本科教育,表示崇高敬意和衷心感谢。同时,希望受训的教师要虚心求教、刻苦钻研,能够在专业发展、教学能力提升等方面均有收获。

程国强指出,此次培训是复旦大学对口支援太阳成集团tyc234cc的重要内容,也是复旦大学关心帮助祖国西部发展、了解当地医疗卫生情况和医学人才培养情况的又一次极好机会,专家们一定会发挥优势,尽心尽力,圆满完成培训任务。

本次培训工作主要分集中培训、座谈交流、分课程点对点、一对一培训和培训情况反馈座谈等五个环节进行。

集中培训主要由复旦大学附属中山医院神经内科副主任医师董继宏和复旦大学护理学院梁燕老师分别作了“医学人才培养与教学相长”和“三位一体四贯穿复旦护理本科人才培养模式探索”的主题报告。两位专家从医学教育视野拓展、理念转变、教育管理、教育改革、人才培养、课程体系、评价方式改革、构建教学体系的思路方法等方面进行了全面的阐述,使大家对医学教育的发展和本科人才培养有了更深刻的认识,深感受益匪浅。

点对点、一对一的培训,由上海医学院的专家教授和我校受训教师从教学管理、课程设置、课程内容到教学大纲、人才培养方案;从课堂教学能力到教学方法、教学手段和教学资料应用;从实验实践教学到实验室建设、教学查房等进行了全方位的指导和交流,明确了医学类本科教学及临床教学的基本要求和任务。

7月26日上午在学校本部河西讲堂举行总结反馈会,校长张汉燚教授出席反馈会议并讲话。全体培训专家及教务处、人事处、评估督导处、附属医院、医学院、临床医学院等相关单位部门负责人、教学管理人员、教研室主任和部分老师参加会议。会上,各位专家对培训情况进行了全面详细的反馈并提出整改意见和建议。

张汉燚在总结讲话中,首先代表学校对各位专家的指导培训表示敬意和的感谢。他强调,学校要高度重视医教协同,深化临床教学与理论教学的深度融合;要根据专家的意见和建议进一步加大医学师资队伍建设,优化人才培养方案,并及时总结、消化、运用好自2015年以来连续四次医学教师教学能力提升培训的成果,不断深化医学教学改革,促进医学本科教育的快速发展。

(供稿:教务处)

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